des outils et des expériences
pour explorer et construire les futurs
« L’avenir n’est pas ce qui vient après le présent,
mais ce qui est différent de lui. »
Gaston Berger
- Pourquoi et comment utiliser les futurs pour agir dans le présent ?
- Comment initier et piloter un dispositif de prospective ?
- Quels outils, quelles méthodologies, quelles activités déployer ?
Citation aléatoire :
Les dernières parutions :
Q205 | Quels avantages de considérer des «degrés d’ambition» plutôt que des «horizons temporels» dans l’établissement de scénarios ?
S’il est une chose qui suscite toujours en moi un incompris dans la lecture et parfois l’établissement de scénarios prospectifs, c’est cet attachement aux horizons
Q204 | La «conscience partagée» comme facteur décisif pour la «prévision et l’adaptation»
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Extrait aléatoire :
Entre l’albatros qui donne à peine dix coups d’aile par minute, entre le pélican qui en donne soixante-dix…
– Soixante et onze ! dit une voix narquoise.
– Et l’abeille qui en donne cent quatre-vingt-douze par seconde…
– Cent quatre-vingt-treize !… s’écria-t-on par moquerie.
– Et la mouche commune qui en donne trois cent trente…
– Trois cent trente et demi !
– Et le moustique qui en donne des millions…