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Q039 | Pourquoi il est important de combattre les idées reçues ?

8 avril 2021

7 mins de lecture

1

Le hasard de la vie et des projets réserve bien souvent d’agréables surprises et de passionnantes rencontres tout autant qu’échanges. La fédération

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Comment·Pourquoi

Q028 | Pourquoi les futurs ne sont pas toujours bienvenus, et que faire pour y remédier ?

par Quentin Ladetto

17 mars 2021

6 mins de lecture

Lors d’un échange avec une classe MBA de emlyon, une question a été posée sur les possibles difficultés rencontrées dans la vie

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Des outils pour anticiper et construire les futurs

par Quentin Ladetto

3 mars 2021

6 mins de lecture

Nous offronsdes outils et des expériencespour anticiper et construire les futurs « L’avenir n’est pas ce qui vient après le présent, mais

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Les Auteurs

par Quentin Ladetto

16 février 2021

59 mins de lecture

Nous croyons que la diversité des voix est essentielle pour enrichir nos réflexions sur les futurs. Quel que soit votre niveau d’expertise, vos

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Pourquoi

Q084 | Qu’attendre d’un sondage d’opinion dans l’exploration des futurs ?

Quentin LadettoetAline IsozetThomas Gauthier, emlyon business school

9 février 2021

4 mins de lecture

Le sujet de ce billet est né à la suite d’un échange avec Mme Aline Isoz lors de la parution du récit

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Comment·Livrables·Méthodes

Q105 | Expérimentations sonores : pour rendre la prospective plus accessible et actionnable ?

Noémie AubronetPamela BellieretMatthieu GioanietRomain Fenouil

23 décembre 2020

5 mins de lecture

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Véritable laboratoire à l’interface de plusieurs disciplines, Technocast vise à expérimenter de nouvelles formes d’études statistiques, privilégiant l’immersion. Comme premier épisode, FantasI.A. est

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Comment·Initialiser·Méthodes

Q016 | Quels prérequis pour la mise en place d’un dispositif de prospective ?

par Quentin Ladetto

9 décembre 2020

4 mins de lecture

Mettre en place un dispositif de prospective ne consiste pas nécessairement ou uniquement à l’établissement de scenarios futuristes ou de récits de

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Pourquoi·Processus

Q009 | “Pourrions-nous? “ vs “devrions-nous?” : le nouveau dilemme de la prospective technologique ?

par Quentin Ladetto

25 novembre 2020

19 mins de lecture

Pour ceux qui ont déjà vécu un lever de soleil en montagne, certaines rencontres et discussions font l’effet similaire. Vous voyez d’abord

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Livrables·Outils·Pourquoi

Q078 | Un cycle de conférences? Pour quoi faire ?

par Quentin Ladetto

15 juillet 2020

3 mins de lecture

Une conférence c’est bien, plusieurs c’est mieux! Le but d’une conférence dans le contexte présenté ici est avant tout le partage d’informations

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Livrables·Pourquoi·Processus

Q072 | Pourquoi réaliser des publications collaboratives ?

par Quentin Ladetto

30 juin 2020

2 mins de lecture

Le processus rédactionnel pour la construction d’un document peut être individuel ou collectif. Il n’y a pas a priori de bonne ou

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fiction- page 9

Q039 | Pourquoi il est important de combattre les idées reçues ?

Q028 | Pourquoi les futurs ne sont pas toujours bienvenus, et que faire pour y remédier ?

Des outils pour anticiper et construire les futurs

Les Auteurs

Q084 | Qu’attendre d’un sondage d’opinion dans l’exploration des futurs ?

Q105 | Expérimentations sonores : pour rendre la prospective plus accessible et actionnable ?

Q016 | Quels prérequis pour la mise en place d’un dispositif de prospective ?

Q009 | “Pourrions-nous? “ vs “devrions-nous?” : le nouveau dilemme de la prospective technologique ?

Q078 | Un cycle de conférences? Pour quoi faire ?

Q072 | Pourquoi réaliser des publications collaboratives ?

Billets aléatoires

Q222 | Quelles stratégies dans les organisations pour anticiper et agir pour demain ?

Eloge de la panne

Q221 | Le sens du possible, un portail vers de nouveaux mondes

#46 Philippe Bihouix | Relever le défi des ressources

Q220 | Transformer des billets prospectifs en une communauté de pratiques prospectives

Tendance | Temps court

#44 Jean-Marc Jancovici | Ressentir le nouveau régime climatique

Q035 | COVID-19 : comment commencer sérieusement à anticiper les impacts de la crise en 60 minutes chrono ?

Q086 | Combien de personnes dois-je interroger pour une étude qualitative ?

Q220 | Transformer des billets prospectifs en une communauté de pratiques prospectives

BOB nous fait perdre le nord

Tendance | Temps long

Q067 | Pourquoi et comment constituer une fiche de description de projet?

Q086 | Combien de personnes dois-je interroger pour une étude qualitative ?

Q145 | Pourquoi faut-il enseigner et démocratiser la prospective ?

Q146 | Comment démocratiser un atelier prospectif avec le roadmapping ?

#14 Arthur Keller | Raconter pour transformer

Auteurs