L’idée peut sembler étrange au premier abord. Une bibliothèque des savoirs des futurs ? Les pluriels intriguent, le concept interroge, et l’ambition peut paraître démesurée. Pourtant, comme souvent, ce projet n’est pas né d’une illumination soudaine, mais d’un enchaînement de rencontres, de frustrations accumulées et d’une intuition partagée : quelque chose manque aujourd’hui dans notre manière de penser, documenter et transmettre les futurs possibles.
C’est sous le stratus hivernal lausannois, le 5 décembre 2025, à l’occasion d’une rencontre rendue possible par Bruno Giussani, que l’idée s’est réellement cristallisée. En quelques échanges, une question simple a émergé : et si nous prenions enfin au sérieux tout ce travail de prospective déjà réalisé, souvent dispersé, parfois oublié, presque toujours sous-exploité ? Et si nous lui offrions un lieu, une structure, une mémoire ?
Une ambition ancienne, longtemps hors de portée
Ironie de l’histoire, le concept n’est pas nouveau. Il était déjà au cœur du tout premier projet du dispositif de prospective technologique deftech en 2014, mené avec Reto Trinkler. À l’époque, l’intuition était là, mais les moyens ne suivaient pas. Les outils existaient à peine. TensorFlow faisait ses premiers pas, les capacités de traitement étaient limitées et l’idée même de bâtir un corpus intelligent, navigable et utile restait largement théorique.
Nous étions simplement trop tôt. Comme souvent en prospective, le futur que nous imaginions n’était pas encore techniquement accessible. Aujourd’hui, la situation a changé. Les technologies ont mûri, les usages aussi. Ce qui relevait de l’expérimentation est devenu possible, fiable et plus que jamais pertinent.
Valoriser ce qui existe déjà, plutôt que repartir de zéro
La création du corpus part d’un constat simple : une quantité considérable de travaux de qualité existent déjà. Rapports, études, scénarios, analyses prospectives, documents académiques ou institutionnels. Ils ont été produits par des chercheurs, des think tanks, des institutions publiques, des entreprises, des collectifs indépendants.
Le problème n’est pas l’absence de contenu, mais son éparpillement. Ces documents sont disséminés, mal indexés, parfois difficilement accessibles, souvent sortis de leur contexte. Résultat : on répète, on reformule, on redécouvre ce qui a déjà été pensé, au lieu de s’appuyer dessus pour aller plus loin.
La bibliothèque des futurs veut répondre à cela. Elle vise à valoriser le travail déjà réalisé, à en faciliter l’accès et à permettre un véritable apprentissage collectif à partir de ces matériaux.
Une démarche collective et ouverte
Ce projet n’appartient pas à une seule organisation, ni à une seule vision du futur. Il s’inscrit dans une logique de contribution et de dialogue. D’autres acteurs, d’autres dispositifs, d’autres approches de la prospective ont leur place dans cette bibliothèque.
La communauté de l’atelier des futurs joue ici un rôle de catalyseur. Elle apporte une expérience, une méthode et un cadre, mais sans chercher à imposer une lecture unique. L’objectif est au contraire de favoriser une approche systémique, capable de relier des signaux faibles, des tendances lourdes, des ruptures technologiques et des dynamiques sociales.
Penser les futurs exige de sortir des silos. Une bibliothèque se doit donc de refléter cette complexité et permettre des lectures croisées.
Construire un corpus maîtrisé et cohérent
Un des choix fondamentaux du projet est de constituer un corpus de documents sur lequel nous avons un réel contrôle. Il ne s’agit pas d’aspirer massivement des contenus sans discernement, mais de sélectionner, qualifier et contextualiser.
Ce contrôle est essentiel pour plusieurs raisons. D’abord, il garantit la qualité et la fiabilité des sources. Ensuite, il permet de maintenir une cohérence éditoriale et méthodologique. Enfin, il offre la possibilité de faire évoluer le corpus dans le temps, en intégrant de nouveaux documents tout en conservant la mémoire des anciens.
Créer de la valeur ajoutée, ici, signifie ne pas simplement empiler des textes, mais les rendre intelligibles, exploitables et utiles.
Pourquoi des documents, et non une IA seule ?
À l’heure où l’intelligence artificielle semble être la réponse à toutes les questions, ce choix peut surprendre. Pourquoi insister sur des documents, plutôt que sur une IA générative capable de produire des synthèses à la demande ?
La réponse est simple. Les documents permettent de comprendre le contexte. Ils montrent comment une idée est formulée, dans quel cadre, avec quelles hypothèses et quelles limites. Ils donnent accès aux sources originales, ce qui est indispensable pour qui veut aller au-delà d’une réponse rapide.
Ils permettent aussi de garantir l’accès dans le temps. Un document peut être archivé, téléchargé, consulté hors ligne. Son coût énergétique est marginal comparé à des requêtes répétées sur des modèles lourds. La bibliothèque des futurs fait donc le choix de la sobriété et de la durabilité.
Libre ensuite à chaque utilisatrice et utilisateur d’utiliser une IA selon sa sensibilité et ses besoins.
Des fonctionnalités pensées pour l’exploration
La bibliothèque des savoirs des futurs n’est pas un simple dépôt de fichiers. Elle propose des fonctions conçues pour faciliter l’exploration et la compréhension. Recherche thématique, navigation par mots-clés, liens entre documents, mise en évidence des concepts récurrents, accès direct aux sources.
L’objectif est de permettre à chacun de construire son propre parcours de lecture, selon ses questions, ses intérêts et son niveau d’expertise. Chercheurs, décideurs, étudiants ou citoyens curieux doivent pouvoir y trouver des points d’entrée pertinents.
Cette approche favorise une appropriation active du contenu, loin d’une consommation passive de résumés.
Conclusion : un outil pour penser autrement
Cette collection de documents n’est ni un gadget, ni une prouesse technologique. C’est un outil au service d’une ambition claire : mieux penser les futurs possibles en s’appuyant sur l’existant, en respectant la complexité du réel et en favorisant l’intelligence collective.
Elle assume une posture modeste et exigeante à la fois. Modeste, parce qu’elle reconnaît que beaucoup a déjà été pensé. Exigeante, parce qu’elle refuse la facilité des réponses rapides et décontextualisées.
Dans un monde saturé d’informations et d’annonces sur l’avenir, prendre le temps de lire, de comprendre et de relier devient un acte presque subversif. La bibliothèque des savoirs des futurs propose précisément cela.
Dans un monde saturé d’informations et d’annonces sur l’avenir, prendre le temps de lire, de comprendre et de relier devient un acte presque subversif.
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