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Compétences

Les compétences nécessaire demain ne sont pas figées. Nous explorons les compétences émergentes nécessaires pour prospérer dans un monde en constante évolution.

Outils·Processus

Q086 | Combien de personnes dois-je interroger pour une étude qualitative ?

18 septembre 2022

Matthieu GioanietRomain Fenouil

Rédigé par Matthieu Gioani, Romain Fenouil, Cédric Bodin et Fabien Chesné dans un état d’esprit en complète synergie avec l’atelier des futur,

Pourquoi

Q145 | Pourquoi faut-il enseigner et démocratiser la prospective ?

15 février 2023

par Quentin Ladetto

Il est légitime de se poser la question si la différence entre métier et compétences est d’intérêt et l’on peut très facilement

Comment·Méthodes

Q032 | Comment lier prospective et innovation ?

24 mars 2021

par Quentin Ladetto

Il n’y aurait a priori pas de raison fondamentale de les confondre, mais dans bien des situations, les frontières deviennent soudain floues

Quoi

Q095 | Quelles compétences? Conseils à un·e prospectiviste.

19 février 2020

Quentin LadettoetThomas Gauthier, emlyon business school

L’expérience que nous avons acquise (pour Quentin : en lançant et en dirigeant Deftech, le programme de prospective technologique d’armasuisse ; pour

Pourquoi·Processus·Quoi

Q060 | A quoi sert le design fiction ?

2 septembre 2020

Noémie AubronetPamela BellieretMatthieu GioanietRomain Fenouil

Quoi de plus pertinent que des experts en design fiction pour nous parler de ce sujet! Le Coup d’Après est un collectif

Pourquoi·Processus

Q004 | Pourquoi faut-il jouer avec les modèles mentaux pour anticiper les futurs ?

17 mai 2021

par Quentin Ladetto

Les personnes suivant les différentes questions auxquelles nous cherchons à porter quelques réflexions l’auront sûrement remarqué, la nature des derniers billets montre

Comment·Méthodes

Q213 | L’archéologie du futur : poussière et rêves de futurs imaginaires?

par Markus Iofcea

28 juin 2024

9 mins de lecture

L'archéologie du futur est une approche innovante de la recherche sur l'avenir. Elle se situe dans l'espace entre l'humanité, l'imagination, l'art et

Livrables·Processus

Q197 | Comment transformer un récit d’anticipation en motion design ?

par Anatole Persuy

21 février 2024

2 mins de lecture

Dans le cadre d’une opération initiée par le programme de prospective d’armasuisse Science et Technologies – deftech -, Studio Miamiam a transformé

Curiosités Technologiques·Propos philosophiques

Q183 | De l’IA à la méditation : quelles compétences pour demain ?

par Caroline Widmer

2 décembre 2023

4 mins de lecture

1

Dans notre société hyperconnectée, nos enfants doivent apprendre à jongler entre intelligence artificielle, collective et émotionnelle. C’est un challenge d’éducation qui intègre

Pourquoi

Q173 | Le défi de l’exponentialité ?

par Bruno Giussani

15 septembre 2023

6 mins de lecture

Nous avions l'habitude de penser à l'avenir en imaginant ce que nous ferions demain. Aujourd'hui, nous l'envisageons en termes de technologie et

Pourquoi

Q170 | Pourquoi et comment éveiller les jeunes, dès 5 ans, à penser leur futur ?

par Andrea Delannoy

24 août 2023

4 mins de lecture

Eh bien, que les sceptiques se détrompent ! Les « petits » sont avant tout des curieux, des découvreurs ! Et si

Comment·Propos philosophiques

Q164 | Comment faire de l’anticipation éthique ? Mind the gap !

par Johan Rochel

15 juillet 2023

7 mins de lecture

1

Commençons par les bases : l'anticipation n'est pas neutre d'un point de vue éthique. L'anticipation implique de faire des choix sur la

Comment·Fiches·Processus

Q158 | Le IF Toolkit © : comment rendre le processus prospectif plus méthodique, résilient, créatif et donc plus efficace ?

Pierre RosseletIsabella De Magny

29 mai 2023

6 mins de lecture

La démarche se décline en trois étapes successives avec pour objectif final la mise en action des parties prenantes. La philosophie de

Comment·Pourquoi

Q138 | Politique et prospective : comment penser le long terme en incertitude ?

par Isabelle Chappuis

17 janvier 2023

8 mins de lecture

Au-delà de la crise du Covid, le Conseil Fédéral est aujourd'hui confronté à des problématiques dont la complexité et la vitesse d’occurrence

Comment·Méthodes

Q093 | Une app de messagerie comme vecteur d’apprentissage ?

Noémie AubronetStéphane Schultz

30 septembre 2022

6 mins de lecture

Les constats de départ Au travers de divers projets, le programme de prospective du département suisse de la défense, connu sous le

Pourquoi

Q091 | Quelle vision du monde se cache derrière l’annonce d’Yvon Chouinard, le fondateur de Patagonia ?

par Thomas Gauthier, emlyon business school

27 septembre 2022

2 mins de lecture

Dans une lettre adressée il y a une quinzaine de jours aux salariés de son entreprise, Yvon Chouinard explique que “la Terre

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