des outils et des expériences
pour explorer et construire les futurs
« L’avenir n’est pas ce qui vient après le présent,
mais ce qui est différent de lui. »
Gaston Berger
- Pourquoi et comment utiliser les futurs pour agir dans le présent ?
- Comment initier et piloter un dispositif de prospective ?
- Quels outils, quelles méthodologies, quelles activités déployer ?
Citation aléatoire :
Avant même de nous intéresser aux enjeux éthiques liés aux technologies, il serait de bon ton de nous interroger sur nos propres modalités de réflexion.
Les dernières parutions :
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Extrait aléatoire :
Il n’est pas aisé d’admettre pour soi-même, et encore moins de faire admettre que le point d’origine se pose après coup (c’est le christianisme qui a fait le Christ, non l’inverse) ; que la technique a inventé l’homme, et non l’inverse ; que le dehors est aussi au-dedans et que le centre se déduit d’une périphérie, et non l’inverse ; que le transport d’une idée la transforme ; que ce sont les corps qui pensent (s’il n’est d’esprit que «de corps») ; et que nos panoplies décident de nos finalités, non l’inverse.