Vous avez cherché long terme - Page 3 sur 8

Q146 | Comment démocratiser un atelier prospectif avec le roadmapping ?

18 février 2023

11 mins de lecture

Ce que nous appelons ici “atelier prospectif” a pour but, comme on le dit couramment, d’ouvrir les chakras. Nous voulons provoquer le

Continuer

Outils·Quoi

Q144 | Est-il déjà possible, en utilisant chatGPT-3, de parler de créativité assistée pour la génération de scénarios ?

par Davide Proverbio

7 février 2023

19 mins de lecture

2

La créativité est une compétence qui a peu de chances d'être mise à mal par les logiciels. Cependant, être créatif demande un

Continuer

Pourquoi

Q143 | Où placer un dispositif de prospective à l’intérieur d’une organisation ?

par Quentin Ladetto

5 février 2023

4 mins de lecture

2

Une possibilité évidente est de placer le dispositif au coeur de l’organisation, là où naissent les produits, là où se construit l’innovation,

Continuer

Comment·Méthodes

Q096 | Crises, éducation et prospective: comment en sortir mieux préparé et plus fort ?

par Alessandro Rappazzo

13 janvier 2023

10 mins de lecture

La difficulté de prévoir les crises dépend de plusieurs facteurs. L'une des principales est que les crises sont souvent le résultat d'événements

Continuer

Pourquoi

Q104 | Connaître son histoire, se connaître soi-même : l’importance de l’histoire pour penser les futurs.

par Lidia Zuin

9 décembre 2022

10 mins de lecture

Plus souvent reconnu pour ses travaux sur la mort en Occident, Georges Minois a prouvé que l'histoire ne concerne pas seulement le

Continuer

Comment·Méthodes·Outils

Q113 | Comment la rupture systémique modifie-t-elle les règles de la planification stratégique ?

par Roger Spitz

3 décembre 2022

11 mins de lecture

Alors que les coûts liés à l'hypothèse d'un monde stable augmentent, les perturbations créent un espace de création de valeur, ouvrant la

Continuer

deftech | les coulisses·Livrables·Processus

Q133 | Comment instruire à partir d’un dispositif de prospective ?

par Quentin Ladetto

30 novembre 2022

9 mins de lecture

Par définition, instruire nécessite un transfert de connaissances et les activités couvertes ici nécessitent des interactions. Il est difficile d'avoir un test

Continuer

Méthodes·Pourquoi

Q081 | Pourquoi fictionnaliser les futurs ?

par Quentin Ladetto

22 août 2022

5 mins de lecture

Ce billet est une adaptation de l’article original « S’il te plaît, dessine-moi des futurs » publié dans le cadre du débat d’été du

Continuer

Comment modéliser une civilisation

Q079 | Participative ou oligarchique, démocratique ou autoritaire : quelle gouvernance pour faire face aux défis existentiels du 21ème siècle ?

par Thomas Gauthier, emlyon business school

13 juin 2022

4 mins de lecture

Ce billet est le cinquième d’une série consacrée à la question : comment peut-on modéliser une civilisation ? Pendant 7 semaines, un

Continuer

Curiosités Technologiques

La cellule solaire #3

par Gaëlle Rey

6 juin 2021

31 mins de lecture

3

Compte tenu des défis climatiques actuels, il est difficile de contester la nécessité de soutenir fermement les énergies renouvelables comme base d'un

Continuer