Si le jeu peut être considéré une branche spécifique du monde de la simulation, l’utilisation de modèles numériques représentant des phénomènes physiques
Lire la suite »Q195 | Peut-on faire de la science-fiction, un « mode de connaissance du futur » ?
Dans un environnement complexe et incertain, la capacité d’anticiper, de se préparer aux chocs et aux ruptures à venir est un atout
Lire la suite »L'UNESCO considère la littératie du futur comme une compétence essentielle au 21e siècle. Elle met l'accent sur la capacité à utiliser le
Lire la suite »La société contemporaine dépend largement des progrès technoscientifiques. Subtilement,
la technique s’est insinuée dans la vie de tous les jours. Désormais, les outils
L'histoire de l'humanité est marquée par notre fascination pour la technologie et notre désir constant de repousser les limites de ce que
Lire la suite »Q171 | Expérience d’un hackathon prospectif : quel avenir pour quelle formation professionnelle ?
Pourquoi organiser ou participer à un hackathon pour l'avenir de l'éducation ? Pourquoi investir un week-end autour d'une table ronde alors que
Lire la suite »Au-delà de la crise du Covid, le Conseil Fédéral est aujourd'hui confronté à des problématiques dont la complexité et la vitesse d’occurrence
Lire la suite »Les éléments que nous aimerions expérimenter n'existant pas encore, nous devrons les simuler et pourquoi pas les jouer ?
Lire la suite »Alors que les coûts liés à l'hypothèse d'un monde stable augmentent, les perturbations créent un espace de création de valeur, ouvrant la
Lire la suite »Q090 | Comment créer des imaginaires technologiques avec le Design Fiction ?
Que faire quand le quotidien de notre futur ne va plus de soi ? A l’heure actuelle, nous avons beau extrapoler les
Lire la suite »