Q145 | Pourquoi faut-il enseigner et démocratiser la prospective ?
Il est légitime de se poser la question si la différence entre métier et compétences est d’intérêt et l’on peut très facilement
Comment améliorer l'impact des travaux, des projets, des décisions présentes afin que nous puissions agir aujourd'hui en prévision de futurs possibles.